Родители във Варна изразиха категорично несъгласие с възможността за удължаване на онлайн обучението и настояват децата да останат в класните стаи.
Петиция срещу евентуално удължаване на онлайн обучението във Варна търси обществена подкрепа на фона на обсъжданите противоепидемични мерки. Инициативата е насочена към запазване на присъствената форма на обучение и изразява притесненията на родители за отражението на дистанционното обучение върху здравето и развитието на децата.
Удължават грипната епидемия във Варна, учениците онлайн до 26 януари
Авторите на петицията посочват, че в публичното пространство се разпространява информация за възможно продължаване на онлайн обучението, което според тях би имало сериозни негативни последици. Родителите настояват решенията в образователната система да се вземат с приоритет към физическото, психическото и социалното благополучие на учениците.
В подкрепа на позицията си те цитират препоръки на лекари и специалисти относно допустимото време пред екраните. Според международни здравни организации и педиатрични асоциации продължителното стоене пред компютър и мобилни устройства крие рискове, особено за деца и ученици в начален и прогимназиален етап. Медиците предупреждават, че прекомерното екранно време може да доведе до зрителна умора, нарушения на стойката, болки в гърба и врата, както и до проблеми с концентрацията, съня и психичното здраве.
Варна първа затяга мерките: спират училищата заради грип и ОРЗ
Родителите обръщат внимание и на факта, че при онлайн обучение децата прекарват значително повече часове в седнало положение, с ограничено движение и намалени възможности за социално взаимодействие. По думите им това създава предпоставки за влошаване на учебните резултати и за трайни здравословни проблеми.
Инициаторите на петицията апелират институциите да отчетат експертните медицински становища и да не допускат удължаване на дистанционното обучение, освен ако това не е абсолютно наложително. Те настояват образованието във Варна да се провежда присъствено, при спазване на разумни и балансирани мерки, които да защитават както здравето, така и правото на децата на пълноценно обучение.
