Предизборната кампания е вече към края си. Влизаме в последната седмица, в която кандидатите за кмет на Варна и кандидат-общинските съветници представят своята визия за развитие на сектор “Образование”. Всъщност, едва ли има родител, който да е безразличен към тази тема и това мотивира екипа на TheSite24 да събере различните гледни точки и програми на политическите сили, които заявяват амбицията си да подобрят тази сфера и най-вече да бъдат полезни на родителите в морската столица.
PS: Екипът на TheSite24 прави важното уточнение, че материалът не е платен от нито една партия, а предизборните програми се публикуват с цел – родителите във Варна да са информирани, какво им се обещава и след това да изискват тези обещания да се спазват!
А ето какво предлагат и част от политическите сили във Варна
Какво обещават от партия ГЕРБ? Кандидатът за кмет Иван Портних, който се впусна в надпреварата за четвърти мандат обяви приоритетите си още в средата на октомври. Какво включват:
Безплатни допълнителни обучения започнаха в детските градини във Варна – по музика, танци, рисуване, приложни изкуства, чужди езици, спорт!
“Осигурихме средствата от общинския бюджет, ще бъдат обхванати всички желаещи – около 8000 деца, от ІІ до ІV група във всичките 51 общински градини.
Целта е да помогнем за развитието на различни заложби и таланти на децата“, посочва Иван Портних.
В програмата, която предлага Портних, предвиждаме още проекти:
Изграждане на 5 нови градини, нови детски ясли; Нови сгради за 5 училища и 1 ново основно училище;
Нова ДГ с 4 групи на ул. „Хъшове“, в „Одесос“; Нова ДГ с 6 групи „Слънчогледи“, ул. „Дубровник“, в „Приморски“;
Нова сграда с 3 групи към ДГ „Петър Берон“, на ул. „Ген Колев“, в „Приморски“, Нов корпус с 4 групи на ДГ „Приказка“, кв. „Кайсиева градина“, „Вл. Варненчик“
Нова детска градина в село Тополи, Пристройка с 2 групи към ДЯ „Роза“, в „Приморски“
Пристройки на ДЯ „Щурче“, “Приморски”, Нов корпус на VII СУ Найден Геров, в “Приморски”
Нова сграда на ПМГ „Акд. Методий Попов“ – в “Младост”, Нов корпус на СУ „Климент Охридски“ – в “Одесос”
Пристройка на ОУ „Васил Друмев“ –в “Приморски”, Нова сграда на Пета езикова гимназия „Йоан Екзарх“
Ново началото училище в район „Приморски“ – бившето Оздравително училище
Наред с това Портних заяви, че ще се работи активно и в насока намаляване на броя на децата в групите в детските градини.
Портних допълва, че при нов мандат ще се продължи активната работа по изпълнението на проектите за:
Нова сграда на Математическата гимназия „Д-р Петър Берон“ – в района на техникумите. Това ще бъде модерен математико-технологичен кампус от ново поколение.
В сътрудничество с Техническия университет – изграждане на нов корпус за Професионалната гимназия по компютърно моделиране и компютърни системи. Това е най-новото училище във Варна, което се радва на все по-голям интерес.
Изграждане на още нови детски площадки във всички квартали;
Увеличаване на безплатните курсове по роботика и програмиране и др.
По-рано този месец от Община Варна излязоха и с информация, че 197 свободни места в общинските детски градини за деца на възраст от 3 до 6 години са обявени в платформата за електронен прием https://dg.uslugi.io/.
Информацията се актуализира на всеки две седмици, тъй като след приключване на електронния прием, кандидатстването става на място в детската градина по входящ номер.
Разпределението на свободните места в градините е следното:
район „Приморски“ – 9 места;
район „Одесос“ – 41 места;
район „Младост“ – 90 места;
район „Аспарухово“ – 9 места;
с. Константиново – 16 места;
с. Тополи – 4 места;
с. Каменар – 28 места.
През настоящата година няма нито едно подадено заявление по Наредбата за изплащане на средства от държавния бюджет за компенсиране на разходите, извършени от родителите за децата, които не са приети в държавни или общински детски градини (3-6 години) или училища поради липса на свободни места.
С не по-малко амбициозна програма в сектор “Образование” са и от Коалиция “Продължаваме промяната – Демократична България”. По програмата активно работи Николай Василев, който е кандидат за общински съветник от коалицията и който от години работи точно в тази сфера.
Ето как вижда развитието на сектор “Образование” Николай Василев и Коалиция “Продължаваме промяната – Демократична България” във Варна:
- Анализ и ревизия на моментната ситуация, свързана с недостига на места в детските градини и яслите. Анализ на демографската структура на община Варна и изграждане на стратегия за поне 5 години напред (в по-добрия случай 10). Това ще даде възможност за по-ясно планиране и разпределение на децата от яслена възраст, до постъпването им в 1 клас. Статистиките ще дадат и представа затова, колко групи и помещения/сгради, ще са нужни, за да се покрият нуждите за всички деца в общината. Всичко това трябва да върви ръка за ръка с нормативните изисквания за строеж на сгради, предназначени за детски заведения, както и стриктно спазване на обемите за максимален брой деца в група.
- Оптимизиране на финансите. Около 1/3 от бюджета на община Варна е предназначен за образование, като голям час от него се формира по формула за делегиран бюджет. Във всяка област/община в страната формулата е различна и в тази връзка, е нужна оптимизация. Ако това се случи адекватно, могат да остават до 15% повече средства, които да се насочат към допълнителни образователни дейности, клубове по интереси, школи и състезания, освежителни ремонти и др. Тук не бива да се изпуска и възможността, община Варна да се възползва от проекти, чиято насоченост е свързана с разширяване и подобряване на сградния фонд и материалната база. Такива стартираха в началото на месец Октомври 2023г. и по тях ще може да се кандидатства до началото на месец Януари 2024г. – „Изграждане, пристрояване, надстрояване и реконструкция на детски ясли, детски градини и училища“ и „Изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища“.
- Достъп до образование и обхват. Въпреки че и в момента има недостиг на места в яслените и градинските групи, все още стои проблема и с обхвата на децата в ранна възраст. Особено важи за децата от яслените групи, който е около 80%. Вероятно това е така, тъй като обучението в тази възраст не е задължително, а и яслите са ресор на здравното ни министерство, което няма качествена методика за обхващане на децата. За целта следва да се провеждат повече насърчителни срещи с родители и родителски организации, като основен фокус да бъде ползата от посещение на яслите, като място за социализация, усвояване и затвърждаване на навици и развитие на езиковия запас. Не бива да пропускаме и създаването на повече възможност за достъп до образователни услуги, като това важи в голяма степен за децата със специални потребности. Те изпитват затруднения при включването в средата при останалите деца, а родителите изпитват затруднения при подаването на множеството документи и тромави процедури. За целта следва да се направи анализ на това, спазват ли се заложените норми в Закона за предучилищното и училищното образование, както и в Наредбата за приобщаващото образование. Също така трябва да се установи има ли достатъчно добро обезпечение от кадри за полагане на грижи и в помощ на децата със специални потребности. Ако такива липсват, да се изработи стратегия и с участието на университети да се създадат стимули повече подобни кадри, да бъдат включване в системата на предучилищно и училищно образование. От съществено значение е да се създаде методика за идентификацията на децата със специални потребности, а и на тези с изявени дарби и да бъдат разпределени регистър според техните нужди. Това ще помогне по-бързо и адекватно да се работи по отделни казуси и те да бъдат насочвани според специфичните си нужди.
- Повишаване на качеството и адекватна грижа, особено в ранна възраст. Пречка към повишаване на качеството могат да бъдат комплекс от фактори, на едно място повече, на друго по-малко. Към момента в община Варна има недостиг на места в детските заведения за подрастващите от 1.6 до 7 години, като такъв особено се усеща в яслените групи. Те надвишат нормативната численост с около 50% до 100% от обема. Към момента имаме документиран случай, получен по ЗДОИ, за група от 33 деца, която по принцип не трябва да надвишава 18 броя. Подобни казуси има и в по-високите възрастови групи, като обема на групите достига до 35,36,37 деца. При толкова деца на единица площ, твърде трудно би се провел образователен процес и дори се създават предпоставки за нараняване и злополуки. Това утежнява и работата и индивидуални подход към всяко дете и особено при децата със специални образователни потребности, които остават изолирани. За учителите и помощния персонал процеса е твърде напрегнат, независимо колко опитни са те и често достигат до т.нар. бърнаути(прегаряния), понякога и без те самите да го разберат. Това изключително много влияе на децата в групата и създава условия за влошаване на дневния режим. За разрешаване на посочените по-горе проблеми, следва да се предприеме незабавно преразпределение на децата, така че групите да влязат в нормалния си обем и учителите да могат да провеждат адекватен образователен процес, който съответно да е по-качествен. Това може да се постигне и чрез застъпване и прилагане на иновативни методи, които да текат под формата на игра. Такива има не малко, доказано е, че работят във времето и постигат по-висока заинтересованост и натрупване на устойчиви знания при децата. Друг фактор за намаляване числеността на групите в детските градини е ефективната работа на т.нар. ваучерна система, която съществува и в момента, но не се използва, а и няма достатъчно информираност за нея. При групите в яслите и към днешна дата има работеща форма чрез субсидия от държавата. За да работят добре двете системи, община Варна трябва да предоставя точни данни числеността и приема в групите, тъй като основно условие е, за дадено дете е, да е участвало в класиране за място и да не е прието. Тези данни се изкривяват, когато групите се „натъпкват“ нерегламентирано, а общината от своя страна посочва данни за свободни места, което е недопустимо. На последно място, но не и по важност е, самото разширяване или строителство на нови сгради за детски градини и ясли. Те трябва да отговаря на специфични изисквания за проектиране и проблем може да се окаже липсата на терени, на територията на общината. В най-спешен порядък, следва такива терени да бъдат идентифицирани и отредени точно за образователни институции.
- Създаване на нови възможности за масов спорт сред децата, стимулиране на младежкото участие. Тъй като спорта и образованието вървят ръка за ръка, следва усилията да се насочат от към най-малките деца и те да получават своето време прекарано навън. В много детски заведения има практика, децата да не се извеждат в дворното пространство от края на месец Октомври, та чак до пролетта. Тази практика трябва да се промени и децата, да бъдат извеждани всекидневно, като изключения да правят дни с по-екстремни температури и дъждовни такива. От друга страна е хубаво да се стимулира масовия спорт с участието и родителите, като община Варна може да съдейства, чрез организиране на подобни събития в различни паркови локации в града. Тъй като в програмните системи на детските градини е заложено обучение по безопасност и движение по пътищата, могат да бъдат отпуснати средства и да се изградят т.нар. полеви площадки по БДП, на които заедно с родителите, малчуганите да придобиват опит чрез примери и под формата на игра, децата да усвояват първите си знания за движение по пътищата, в ролята си на пешеходци или чрез различни превозни средства. На един начален етап, могат да се изградят поне 5 подобни площадки, по една за всеки от районите на град Варна.
От партия “Възраждане” нееднократно са казвали, че децата са техен основен приоритет. Тяхната програма е не по-малко напоителна и насочена в подобряване качеството на образованието в града. Ето какво предлагат от “Възраждане”.
Изграждане на нови училища, детски градини и детски ясли. Въвеждане на принцип едно училище в една сграда; оптимизиране и изграждане на необходимата инфраструктура; реновиране на читалищата на територията на община Варна. Насърчаване взаимодействието между училища и читалища на квартален принцип.
Цялостно обновление и ремонт на материалната база на съществуващите общински образователни сгради, в т.ч. въвеждане на мерки за енергийна ефективност.
Стриктно спазване на наредбите на МОН за определяне на броя ученици в паралелка в училищата и броя на децата в група в детската градина на принципа на хуманизиране на образованието.
Осъществяване на цялостен проект за достъпна среда в яслите, детските градини, училищата, читалищата, съоръжения и площадки, предназначени за масов спорт.
Провеждане на ежегоден скрининг на нарушенията на способността за учене, дислексия, дисграфия и дискалкулия и изпълнение на програма за работа с учениците с тези проблеми.
Въвеждане на ежегоден скрининг на зависимостите в пубертетна възраст и програми за работа със застрашени ученици.
Интегриране на специалисти от социалните услуги към училищата за работа с деца със специални образователни потребности, ученици с противообществени прояви и с ученици със зависимости.
Насърчаване културно – масовите творчески прояви и на върховото изкуство. Насърчаване на детско и младежко участие в клубове по сценични изкуства. Приоритетност на училищата по изкуства и култура.
Въвеждане на принцип за публичност, прозрачност и отчетност на Дирекция „Социално подпомагане“ в условията на защита на личните данни и неприкосновеност на личността.
Справяне с бедността чрез оптимизиране и осъвременяване на наличните програми и разкриване на нови, фокусирани върху подобряване качеството на живот на бедните семейства; разработка и предоставяне на съпътстващи услуги.
Насърчаване на прилагане на принципа за хуманизация на здравеопазването за деца, приложение на програма за привличане на педиатри и лични лекари със втора специалност, както и на специалисти с редки специалности.
Основаване и управление на фонд за диагностика и лечение на деца, включително с редки болести, включен към бюджета на община Варна.
От Коалиция “Алтернатива на гражданите” също обявиха част от приоритетите си в сферата на образованието. Ето какви са те:
Кандидатът за кмет от коалиция “Алтернативата на гражданите” Христо Димитров определи проблема с местата в детските ясли във Варна като неотложен.
“Не може в големи райони като “Одесос” и “Приморски” да има съответно само три и четири детски ясли. Това е проблем не само на децата, но и на майките – на тяхното право на работа, кариерно развитие и финансова независимост. Не всички жени имат възможност или желание да се отделят от професията си за цели три години. Ако преди две поколения имаше помощ от бабите, то с вдигането на пенсионната възраст, те все още са трудово активни и нуждите за повече места в яслите са повишени”.
От “Алтернативата на гражданите”, предлагат първо да се направи проверка на възможностите за разширяване на съществуващия сграден фонд, за приемането на допълнителни групи, както и проучване и осигуряване на необходимия персонал. Според Христо Димитров анализът на изходната ситуация е изключително важен, за да се определи къде има най-голяма нужда от строеж на нови ясли така, че те да са удобни за родителите. Ясно е, че нови ясли не могат да се построят за няколко месеца, но трябва да се работи в посока разрешаване на проблема във възможно най-кратки срокове.
Продължаваме и към БСП. Кандидатът за кмет на БСП Павел Раличков също обяви приоритетите си в тази сфера:
Когато говорим за здравеопазване във Варна, трябва да кажа, че има опасност да останем без лекари и медицински персонал в общинските болници и поликлиники.
За да не се случи това, на първо място, трябва да бъдат повишени заплатите на медицинските работници в общинските здравни заведения. В момента те са много ниски и дори не достигат нивата от Колективния трудов договор.
Това е една от причините в момента във Варна да има липса на 1200 медицински сестри, както и голямо текучество на доктори. И, забележете, те отиват да работят не само в чужбина, а дори се местят в Поморие и Бургас.
Много е важно да се направи по-добра организация на неотложните кабинети във Варна, като такъв бъде открит и в квартал „Аспарухово“, докато там се изгради филиал на Спешна помощ, което задължително трябва да се случи. Сред приоритетите ми като кандидат за кмет на Варна е да бъдат разкрити отново зъболекарски кабинети в училищата, да бъде построена нова Инфекциозна болница, тъй като настоящата е морално и реално остаряла, а Белодробната да бъде преместена извън града, в близост до Варна.
Смятаме, че вече е време АГ болница да премине към Медицинския университет. Това ще й осигури по-добро финансиране, по-добра организация и най-важното – ще осигури по-добра и лесна реализация на студентите.
Що се отнася до образованието във Варна. Категорично трябва да бъде намерено решение за преминаване към едносменен режим на обучение в училищата – т.е. едно училище-една сграда. Това е напълно възможно с оптимизация на училищната мрежа и, при нужда,строителство на нови сгради.
Само да припомня, че вече два мандата ГЕРБ и Иван Портних обещават да построят нова сграда на Математическата гимназия във Варна, но до този момент тя остава само мираж.
По същия начин стои въпросът и с Общинския детски комплекс – вече 8 години обещания за собствена база и отново – нищо! Във Варна има сериозен проблем с местата в детските ясли. Ще работим в тази посока – разкриване на нови яслени групи там, където е възможно и строителство на нови.
По повод проблемите в детските градини смятам, че в някои райони на града има недостиг на места. Този проблем трябва да бъде решен час по-скоро.
