В началото на месец ноември, във Варна се проведоха две от планираните информационни срещи за внедряване на асистиращи технологии в учебния процес в средното образивание, заяви народният представител от “Възраждане” инж. Коста Стоянов, научи TheSite24. Предстоят още две подобни срещи, на които да бъдат обсъдени със заинтересованите страни, възможности за внедряване на асистиращите технологии.
Сформираният от ПП Възраждане – Варна екип за консултиране и внедряване на асистиращи технологии в партньорство със Сдружение “Дари усмивка” и експерти от дирекция “ОМД” в община Варна подготви серия от срещи, предназначени за педагогически специалисти, родители и училищни ръководства, по време на които бяха се обсъдени ефектите от прилагането на техническите устройства четци за учениците със специфични нарушения на способността за учене : дислексия, дисграфия, дискалкулия и др.
Представиха се и възможностите за прилагане на софтуер на български език в подкрепа на качественото обучение на затрудняващите се ученици. На срещите присъстваха директорите и екипите за специална образователна подкрепа на двете пилотни училища – ОУ “Н. К. Вапцаров” и СУ “Неофит Бизвели”, където техническите устройства четци ще се използват по цялостна концепция на педагогическата работа.
Всичко това стана възможно, след като МОН промени Наредбата за приобщаващо образование в края на юли 2024 г. За тази година бяха предвидени средства в размер на 150 000 лева за закупуване на технически устройства от страна на училищата в страната.
За периода 16.09.2024 – 04.10.2024 за закупуване на технически средства са кандидатствали:
– 162 училища за подпомагащи технически средства и софтуер при деца и ученици със специфични нарушения на способността за учене – дислексия, дисграфия и дискалкулия и
– 176 за подпомагащи технологии, които се ползват от деца и ученици с двигателни проблеми и затруднения в комуникацията.
Постъпилите заявления са надвишили многократно предвидения от МОН бюджет за тази година!
Явно е, че съществува сериозен проблем и благодарение на нас от Възраждане, този проблем започва да се решава!
Поради големия интерес от страна на училищата в България, ще работим за осигуряване на по-голям бюджет за подпомагащи технологии през 2025 година!
