Група от учени, преподаватели, родители, общественици и неправителствени организации разпространиха отворено писмо до председателя на 51-ото Народно събрание и министър-председателя на България. В него те настояват за качествено и устойчиво образование за българските деца и младежи и предупреждават за задълбочаваща се криза в системата.
В писмото се посочва, че училищното образование не осигурява достатъчно знания и умения, не развива критично мислене и социални компетентности и не подготвя учениците за дигиталната епоха. Подписалите алармират за редица проблеми: остарели учебни програми, липса на ефективна подкрепа за учители и ученици, нарастващи неравенства и сегрегация, стрес и насилие в училище.
Авторите на петицията определят новите предложения за промени в Закона за предучилищното и училищното образование като „несправедливи и опасни“. Те изразяват тревога от въвеждането на задължителен час по „Добродетели и религии“, без достатъчно анализи и яснота за съдържанието, подготовката на преподавателите и възможните последствия.
„Образованието е основата на нашето общество и е абсолютно недопустимо да се управлява от партийни, идеологически или меркантилни интереси“, пише в писмото.
Гражданите настояват парламентът да не приема спорни законови промени „на парче“ и призовават образованието да бъде национален приоритет, надхвърлящ партийните разделения. Те предлагат създаването на независим Национален съвет по образование към Министерския съвет, който да проведе широк обществен и експертен дебат за целите на съвременното образование.
Сред първоначалните подписали се са преподаватели от Софийския и Нов български университет, експерти от неправителствени организации, учители, родители, писатели и общественици. Към тях вече се присъединяват подкрепили петицията онлайн граждани от цялата страна.