Синдикатът на българските медицински специалисти излезе с остра позиция срещу Българската педиатрична асоциация заради дебата кой трябва да има водеща роля в детските ясли. От синдиката подчертават, че педагозите са задължителна част от екипите още по действащата нормативна уредба и настояват медицински сестри, педагози и детегледачки да не бъдат противопоставяни.
От синдиката оспорват внушението, че ежедневната работа с децата до 3-годишна възраст в момента се извършва единствено от медицински специалисти и че включването на педагози би представлявало нов модел.
Според организацията педагогическите специалисти не само от години работят в детските ясли, но и са част от задължителния персонал по действащата нормативна уредба. Наредбата предвижда в детската ясла да работят медицински специалист, педагог и детегледачка.
От синдиката посочват, че медицинските сестри, акушерките, лекарските асистенти и фелдшерите имат широк кръг от отговорности. Освен ежедневния контрол върху здравословното състояние на децата, те ръководят работата в поверената им група, участват в организираните занимания съвместно с педагога, оказват първа помощ, следят храненето, имунизациите, физическото и психичното развитие и участват в адаптацията на новоприетите деца.
Педагогът от своя страна ръководи, организира, планира и участва във възпитателната и обучителната работа, подготвя материали за игра и обучение, участва в адаптацията на децата и в проследяването на психичното им развитие.
Според действащите правила в детска ясла с до 40 деца трябва да има най-малко един педагог, а на всеки следващи 20 деца се назначава още един. При престоя на децата в една яслена група обслужването се осъществява от най-малко един медицински специалист и една детегледачка. При трайна невъзможност да бъде осигурен медицински специалист е предвидена възможност групата да бъде обслужвана от обучен педагог и детегледачка, при условие че в яслата има поне един медицински специалист.
От Синдиката на българските медицински специалисти определят като неправилно представянето на включването на педагози като бъдеща промяна.
По думите им това създава невярна представа за реалната организация на детските ясли и пренебрегва труда на специалистите, които и в момента работят съвместно с най-малките деца.
„Не може да се предлага като новост нещо, което вече съществува“, е позицията на организацията.
Синдикатът възразява и срещу противопоставянето между медицинските и педагогическите специалисти. Според организацията грижата за децата до 3-годишна възраст изисква едновременно здравно наблюдение, познаване на индивидуалните потребности, педагогическа работа и ежедневна грижа.
Медицинската сестра не бива да бъде разглеждана единствено като специалист за здравно наблюдение и профилактика, а педагогът – като външно допълнение към системата, посочват от синдиката.
Особено място се отделя и на детегледачките, които според организацията също имат съществена роля в ежедневната грижа за децата.
От синдиката признават, че недостигът на медицински сестри е реален проблем, но предупреждават, че той не бива да се използва като основание за противопоставяне на отделните професионални групи или за промяна на ролите им без задълбочен анализ.
Организацията поставя и редица въпроси към Българската педиатрична асоциация – на какви конкретни данни се основават твърденията ѝ, направен ли е анализ на реалното взаимодействие между педагози, медицински сестри и детегледачки и какви точно дефицити в педагогическата работа са установени.
От синдиката настояват евентуалните промени в системата да започнат с обективна оценка на съществуващия модел, вместо той да бъде представян така, сякаш педагогическото присъствие тепърва предстои да бъде въведено.
„Децата имат нужда от компетентни медицински сестри, педагози и детегледачки, които работят в сътрудничество, а не от противопоставяне между професиите“, заявяват от организацията.
Синдикатът призовава Българската педиатрична асоциация да прецизира позицията си, да отчете съществуващата роля на педагогическите специалисти в детските ясли и ясно да посочи какви промени предлага спрямо действащия модел.
