Областният консултативен съвет за подкрепа за личностното развитие на децата и учениците от област Варна прие на свое заседание Областна стратегия, която предлага утвърждаване на самостоятелни политики в различни области на приобщаващото образование. Това съобщиха от Областна администрация – Варна, предаде TheSite24.
Стратегията е съобразена с изискванията, посочени в 13 стратегически документа – Закони, наредби, механизми, алгоритми за взаимодействие между институциите в система на предучилищното и училищно образование, Стратегическата рамка за развитието на образованието, Националната програма за развитие БЪЛГАРИЯ 2030, както и с Конвенцията на ООН за правата на детето. Стратегията е насочена към всички деца и ученици, посещаващи детски градини или училища и гарантира участието и изявата им в образователния процес.
В стратегическия документ е публикуван Анализ на здравословното състояние, физическото развитие и дееспособност на децата и учениците от област Варна през учебната 2022 – 2023 година. Водещо място заемат болестите на дихателната система, следвани от психичните и поведенчески разстройства, болести на очите и затлъстяване. Броят на регистрираните случаи на затлъстяване при децата се е увеличил през последните две години от 727 на 971. Най- сериозно засегнати от това заболяване са учениците от7-ми клас.
Общият брой на детски градини и училища в област Варна е 222, като във всяка една от тези институции се работи съобразно националните програми в сферата на образованието, реализират се различни по обем и обхват програми и проекти.
В документа, публикуван на интернет страницата на Областна администрация – Варна е анализирана мрежата от предоставяните социални услуги във всяка община от областта, както и степента на обезпеченост от специалисти за допълнителна подкрепа. Обърнато е внимание на кариерното развитие и ориентиране на учениците, на работата с изявени деца с различни дарби.
Мисията на нова Областна стратегия за подкрепа на личностното развитие е да осигури качествено и достъпно образование, насочено към развитие на мотивирани и способни на социална и професионална реализация деца и ученици, съобразено с индивидуалните им различия и особеностите на времето, в което живеем.
Предизвикателствата, които стоят пред изпълнението на стратегията са кадровото и финансовото обезпечаване, осигуряването на приобщаваща среда, своевременно идентифициране на потребностите от допълнителна подкрепа, привличането на родителите като сътрудници в процеса на подкрепа и активно взаимодействие между институциите, които осигуряват образователната и подкрепящите дейности.
Стратегическата цел е осигуряване на равен достъп до качествено образование на всяко дете и ученик, подкрепа на тяхната индивидуалност и образователни потребности. В документа са посочени конкретните мерки и дейности, които ще позволят реализирането на поставените цели, както и механизъм за координация, мониторинг и отчитане изпълнението на Стратегията.