„Градски транспорт“ ще дари дамите в Добрич с цвете за 8 март

„Градски транспорт“ ще дари дамите в Добрич с цвете за 8 март

Цвете ще подари „Градски транспорт Добрич“ ЕООД на всяка своя пътничка в Международния ден на жената – 8 март, съобщават от общинта в Добрич. Хубавата инициатива започна преди няколко години и се превърна в традиция.  Градски транспорт Добрич“ ЕООД е създадено през 2014 година.  Правоприемник е на „Тролейбусен транспорт“ ЕООД, и „Автобусен транспорт “ ЕООД. […]

Кметът на Район “Младост” с важна информация за ремонтите и санирането! Всеки може да получи “юрнеци” в кметството!

Кметът на варненският район “Младост” Христо Христов оповести на пресконференция днес къде се извършват ремонти в района, предаде репортер на СайтЪТ. Той засегна и важната тема със санирането, като уточни, че всеки, който желае да участва в реновирането на блока си, може да получи “юрнеци” т.е. документи, от районното кметство. Какво съобщи Христо Христов, вижте […]

Полина Фетфова, МОН: Над 14 000 са началните учители в България

Екипът на пресцентъра на МОН подготви интервю с Полина Фетфова, началник отдел „Квалификация и кариерно развитие“ към дирекция „Политики за стратегическо развитие, квалификация и кариерно развитие". Поводът е участието на г-жа Фетфова в конференция, свързана с проекта NEST, който подкрепя начинаещи учители с опит до 5 години. - Г-жо Фефтова, колко са начинаещите учители в България? - По данни на нашата информационна система за учебната 2022/2023 година заетите учители с до 5 години стаж в системата на училищното образование са 14 390. Най-много са работещите в целодневната организация на учебния процес, учителите по английски език, предметите от начален етап, български език и литература и математика. София-град, Бургас, Пловдив и Варна са областите, с висок брой заети начинаещи учители със стаж до 5 години. Най-малко са те във Видин, Силистра и Габрово. - Каква подкрепа получават, за да се задържат по-дълго в системата на образованието? - Нормативно за тях има осигурено наставничество и задължителна въвеждаща квалификация. Договорени са и параметри в колективния трудов договор /КТД/, за осигуряване на финансиране на наставничеството. Продължава и обучението на действащи учители в училища с малък брой паралелки, преподаващи повече от един учебен предмет. Те преминават едногодишно обучение във Висше училище за придобиване на професионална квалификация учител по учебен предмет, като допълнителна професионална квалификация. Отделно от наставничеството, финансирано от бюджета по реда на КТД, начинаещи учители с опит до 5 г. получават подкрепа от експерти-наставници, обучени по проекта NEST, финансиран по програма "Еразъм +". - Как този проект надгражда досегашните дейности на МОН? - Общата цел на NEST е да апробира, изследва и оценява ефекта от нов подход за подкрепа на начинаещи учители, които работят в училища с предизвикателства в средата – ученици от уязвими общности, икономически слаби региони и т.н. Чрез дейностите по проекта се търсят решения на това как наставниците могат да помогнат на учителите да се чувстват подкрепени, удовлетворени и да желаят да останат в системата дългосрочно. Заедно с това нашата цел е по време на действието на проекта NEST да се идентифицират работещи практики в сферата на наставничеството, които могат да послужат при формирането на регионални и национални политики, при създаването на обучителни програми за наставници на нови учители и др. В проекта се обучават 60 експерти от регионалните управления на образованието за осъществяване на методическа подкрепа. Обучението осигурява нов подход в работата на експертите или по-точно казано „адаптивно наставничество“. Това е и надграждащата роля на проекта. Идеята е, че различните учители в различни ситуации се нуждаят от различни видове подкрепа. С NEST това означава, че моделът на наставничество е адаптиран към всяка образователна институция, като се вземат предвид индивидуалните качества на начинаещите учители и се обръща внимание на техните специфични нужди. В проекта са включени три концепции. Първо, даваме приоритет на набирането на ментори с потенциал да бъдат адаптивни. За тази цел беше определен набор от критерии за подбор, който включва отвореност към саморефлексия, емпатия и уважение. Също така се фокусираме върху менторския подход с наставляваните. Обучението може да накара наставниците да увеличат разнообразието от методи за наставничество, които използват. Ето защо, по време на менторското обучение, създадохме пространства, където менторите могат да разсъждават върху собствените си личности и училищния контекст. С това упражнение ние ги подготвихме със знания за избор на най-подходящия менторски подход в зависимост от нуждите и личността на техните наставлявани. Също така особено важно е да се подобри професионалното развитие на учителите в училищата в неравностойно положение, тъй като това може да подобри както качеството, така и задържането на учителите. По този начин третата концепция за адаптивност в обучението на наставници NEST се фокусира върху подпомагането на наставниците да разпознават предизвикателствата, които са специфични за училищата, в които наставляват, и съответно да адаптират наставничеството си. - Бихте ли очертали ефектите от проекта в краткосрочен и дългосрочен план? - Вече повишихме експертния потенциал за осъществяване на методическа подкрепа в регионалните управления на образованието, а част от обучените експерти могат да обучат и своите колеги, така че опитът да бъде разпространен във всички РУО. Освен експерти от областите с по-висок брой на начинаещи учители, в проекта са включени и такива с по-нисък като Габрово, Търговище, Кърджали, Силистра. Включили сме области, в които имаме по-предизвикателна среда. Това са малки региони, малки училища, за които няма голям интерес и е имало единствен кандидат. Това е учител, който има изключително голяма нужда от подкрепа спрямо това да работи в специфична среда. Като краткосрочна цел е включването на дейности насочени към подкрепа на новоназначени учители в планираната Национална програма „Квалификация на педагогическите специалисти“, където през обучения ще преминат, както главните учители, назначените наставници в училищата, а също и самите нови учители. Така се повишава потенциалът на експерти, наставници, главни учители, директори и се постига конкретна промяна в работата и ежедневния опит. Дългосрочно работим за повишаване на мотивацията на новоназначените учители и техните наставници, ефективно преподаване и задържане на новите учители в професията и заедно с това, в дългосрочен план това ще се отрази на резултатите на учениците и интегриране на системни промени, а това е устойчивия резултат, към който е насочено вниманието ни.

Интревю с Полина Фетфова, началник отдел „Квалификация и кариерно развитие“ към дирекция „Политики за стратегическо развитие, квалификация и кариерно развитие”. Поводът е участието на г-жа Фетфова в конференция, свързана с проекта NEST, който подкрепя начинаещи учители с опит до 5 години. – Г-жо Фефтова, колко са начинаещите учители в България? – По данни на нашата информационна […]

Министър Димитър Стоянов ще участва в неформалната среща на министрите на отбраната на страните-членки на ЕС в Стокхолм

Димитър Стоянов: Още един изтребител МиГ-29 ще влезе в строя, след като получихме два двигателя от Полша

Министър Димитър Стоянов и заместник-министър Теодора Генчовска ще участват в неформалната среща на министрите на отбраната на страните-членки на Европейския съюз. Тя ще се проведе на 7 и 8 март 2023 г. в Стокхолм в рамките на шведското председателство на Съвета на ЕС през първата половина на 2023 г. Във фокуса на дискусиите ще бъде […]

Продължава националната дарителска кампания за 111-метровия монумент на българското знаме „България заслужава!“

Още 300 хиляди лева са необходими за най-високото българско знаме рекордьор - Пилон „Рожен“

В ход е проектирането на новия Паметник на Обединението – Пилон „Рожен“, който ще извиси българският национален флаг на Роженските поляни в Родопите, научи СайтЪТ. За изграждането на коничната конструкция на съоръжението и фундамента е сформиран екип от най-добрите специалисти проектанти у нас, които са и водещи преподаватели в Университет по архитектура, строителство и геодезия […]

Петър Москов, КОД: Целта на лустрацията е да направи България богата и независима

Петър Москов, КОД: Целта на лустрацията е да направи България богата и независима

Лустрацията е единственият начин за справяне с корупцията и бедността. Това коментира Петър Москов, водач на листата на ПП “Консервативно обединение на десницата” във Варна, предаде СайтЪТ. Той посочи, че България е най-бедната страна в ЕС. “Всички признават, че причина за това е огромната корупция, но премълчават, че тази корупция се поддържа от политическата и […]

Експертите със съвет как да се предпазваме от опасни стоки

Експертите със съвет как да се предпазваме от опасни стоки

Можем ли да проверим за рискови за живота и здравето ни продукти? За да минимизираме шанса да попаднем на опасна стока, е добре предварително да се информираме подробно за произхода, характеристиките и възможните рискове при употребата на даден продукт, преди да го закупим. Важно е и да работят механизмите за защита на потребителите от вредни […]

Учебни заведения от Варна се включват в месец на рециклирането

Учебни заведения от Варна се включват в месец на рециклирането

Училището или детската градина събрала най-голямо количество пластмасови опаковки ще получи Шишеяд На 18 март в градове от цялата страна ще бъде отбелязан Световният ден на рециклирането. Отворена покана за включване е отправена към училища, детски градини, общински администрации, организации и граждани. Събития от Global Recycling Day се случват на традиционно през месец март по […]

Полицията залови 54-годишен шофирал с над 1,2 промила алкохол

Всяко трето престъпление се извършва на пътя, нарастват случаите на шофиране след употреба на алкохол или наркотици

Водач на 54 години, управлявал лек автомобил, е шофирал след употреба на значително количество алкохол, съобщиха от ОДМВР – Варна. Той бил засечен от служители на Пето РУ вчера около 10.25. При последвалия тест с техническо средство бил отчетен резултат над 1,2 промила. Мъжът е задържан за срок до 24 часа. По случая е образувано […]

Във Варна заловиха ученик за кражба на телевизор

Жестоко убийство в София: Мъж уби с чук жена си

Във Варна заловиха ученик за кражба на телевизор, съобщиха от полицията за СайтЪТ. В резултат на предприети незабавни полицейски действия на служителите на Четвърто РУ е задържан непълнолетен ученик, известен на МВР, за извършена от него кражба. Вчера младежът се е озовал в ареста за срок до денонощие, след като е извършил кражба на телевизор […]