Роботи, умни системи, екологични материали и ученически изобретения показаха как знанията от класната стая се превръщат в реални продукти. Заместник-министърът на образованието д-р Таня Панчева подчерта, че училището трябва да подготвя децата за професиите на бъдещето и за ученето през целия живот.
Над 600 учители, директори, университетски преподаватели, образователни експерти и представители на институции от цялата страна се събраха на Националната конференция „Умения за иновации в образованието“, организирана от Центъра за творческо обучение съвместно с Висшето военноморско училище „Н. Й. Вапцаров“ във Варна и BRAIN++.
Форумът поставя акцент върху развитието на умения, които ще помогнат на младите хора да се адаптират към бързо променящия се свят, да усвояват нови технологии и да продължат да се обучават през целия си живот.
Заместник-министърът: Децата трябва да бъдат подготвени за свят, в който професиите се променят
При откриването на конференцията заместник-министърът на образованието и науката д-р Таня Панчева подчерта, че съвременното училище не бива да се ограничава единствено до подготовката за конкретна професия.
„Най-важното е да научим децата да бъдат адаптивни и да знаят, че ще продължат да се развиват през целия си живот. В динамичния свят те ще преминават от една професия в друга и затова се нуждаят от умения, които ще им помогнат да се справят с новите предизвикателства“, посочи тя.
По думите ѝ образователната система трябва да развива не само знания, но и практически компетентности, творческо мислене и способност за справяне с нови ситуации.
От класната стая до реалните изобретения: ученици представиха роботи и умни системи
Сред акцентите на форума е образователното експо, на което училища от различни региони на България представиха свои разработки и практически проекти.
Посетителите имаха възможност да се запознаят с роботи, интелигентни системи, мебели, екологични материали и други изобретения, създадени чрез прилагане на знанията, придобити в училище.
Д-р Панчева разгледа представените разработки и поздрави преподавателите и учениците за постигнатите резултати.
Тя благодари на учителите, които още днес подготвят своите възпитаници за професиите на бъдещето.
МОН разработва нови учебни програми с акцент върху компетентностите
Заместник-министърът съобщи, че Министерството на образованието и науката работи по мащабна реформа, свързана с разработването на нови учебни програми.
Основната цел е обучението да бъде насочено към изграждането на компетентности, които ще помогнат на учениците да се справят с бъдещите професионални и обществени предизвикателства.
„В момента осъществяваме една от най-мащабните реформи в образователната система, свързана с разработването на нови учебни програми, насочени към развиването на компетентности, които ще помогнат на учениците да се справят с предизвикателствата на бъдещето“, заяви д-р Панчева.
Тя посочи още, че е изготвена карта за проследяване на развитието на децата от детската градина до училище, която трябва да осигури по-добра приемственост между различните образователни етапи.
Паралелно с това МОН работи с университетите за адаптиране на техните учебни програми към новите реалности.
ВВМУ – Варна сред партньорите на националния образователен форум
Участието на Висшето военноморско училище „Н. Й. Вапцаров“ като съорганизатор поставя варненското висше училище сред партньорите на националния разговор за иновациите и модернизирането на образованието.
В конференцията участват представители на университети, училища, регионални управления на образованието, общини, научни институти, бизнеса и неправителствени организации.
Предвидени са и практически работилници за учители, насочени към обмен на опит и представяне на успешни образователни практики.
Участниците бяха приветствани с видеообръщение от европейския комисар за стартиращите предприятия, научните изследвания и иновациите Екатерина Захариева.
Приветствие отправи и д-р Александър Ангелов, ръководител на Центъра за творческо обучение.
Основното послание на форума е, че образованието на бъдещето трябва да подготвя младите хора не просто за първата им професия, а за непрекъснато развитие, адаптивност и активно участие в един променящ се свят.
