Образователната политика в България продължава да води до тежки последици в регионите, а област Шумен е сред най-засегнатите. За това предупреди водачът на листата на „Възраждане“ в Шумен Веселин Вешев, който постави акцент върху тревожната тенденция на масово закриване на училища.
По думите му, през последните 30 години в страната са закрити 1435 училища – процес, който продължава и днес, въпреки ясните негативни последици за местните общности.
„Повече така не може! Зад всяко закрито училище стои едно обезлюдено село и едно изгубено бъдеще“, заяви Вешев.
Като показателен пример той посочи решението на Общинския съвет в Нови пазар от 27 март 2025 г., с което е взето решение за закриване на две училища – Основно училище „Христо Ботев“ в село Памукчии и Основно училище „Васил Левски“ в село Мировци.
В училището в Мировци се обучават 29 деца, а родителите им категорично са заявили, че не желаят те да бъдат премествани в друго населено място. В подкрепа на училището е организирана подписка от местните жители.
Въпреки това, по думите на Вешев, институциите не са се съобразили с волята на хората.
От „Възраждане“ са сезирали министъра на образованието Красимир Вълчев и са предоставили копие от подписката, но въпреки това е издадена заповед за закриване на училището.
„Като представител на жителите ще продължа да подкрепям тяхната борба за запазване на това над 120-годишно училище“, заяви Вешев.
Според него случаят в Шуменско не е изолиран, а е част от по-широк модел, при който образованието се подчинява на финансови съображения вместо на обществения интерес.
Моделът „парите следват ученика“ води до концентрация на ученици в по-големи училища и до постепенно закриване на тези в малките населени места.
В същото време обещаните реформи в образованието остават нереализирани, а държавата продължава да допуска външно влияние в ключови процеси.
Като алтернатива „Възраждане“ предлага цялостна промяна чрез националната доктрина „България 1400“, в която образованието е основен приоритет.
Сред ключовите мерки е въвеждането на законова забрана за закриване на единствено училище в населено място, както и премахване на делегираните бюджети, които според политическата организация изкривяват системата.
Предвиждат се още:
- един учебник по предмет;
- по-строг режим на оценяване и възможност за повтаряне на клас;
- задължително вероучение;
- ограничаване на дейността на чуждестранни организации в училищата;
Според Веселин Вешев закриването на училища не е просто административен акт, а стратегически проблем с дългосрочни последици.
„Когато затвориш училището, затваряш и бъдещето на населеното място“, подчерта той.
По думите му, ако държавата не промени курса си, процесът на обезлюдяване ще се задълбочава, а цели региони ще останат без перспектива.
“Възраждане” е с номер 8 в бюлетината!
Купуването и продаването на гласове е престъпление!
