Служители от детските педагогически стаи преминаха специализирана подготовка за ранно откриване на онлайн рискове, злоупотреби с изкуствен интелект и съвременни форми на въздействие върху деца и младежи.
Специализирано обучение за превенция на радикализацията сред децата се проведе в Академията на МВР. В него участваха служители, работещи в детските педагогически стаи.
Подготовката е част от Националната програма „Работа на полицията в училищата“ и от поредица обучения, посветени на новите киберсвързани престъпления, дигиталните рискове и съвременните форми на влияние върху деца и младежи.
Основната цел е полицаите да могат да разпознават навреме признаците на опасно поведение и опити за въвличане на малолетни и непълнолетни в радикални групи или престъпни дейности.
Изкуственият интелект и дигиталната агресия са част от обучението
Лектор на специализирания курс беше заместник-ректорът на Академията на МВР комисар проф. д-р Илин Савов.
Подготовката беше разделена в три основни модула:
- дигитална среда и ранно разпознаване на риска;
- изкуствен интелект и дигитална агресия;
- превенция на прояви на радикализация сред малолетни и непълнолетни.
Акцент е поставен върху рисковете, които възникват в интернет и социалните мрежи, както и върху необходимостта служителите да реагират, преди дигиталната заплаха да прерасне в реално престъпление.
В обучението участваха ГДНП и ГДБОП
Във форума се включиха ректорът на Академията на МВР старши комисар доц. д-р Милорад Йорданов и заместник-ректорът комисар проф. д-р Илин Савов.
Участваха още заместник-директорите на Главна дирекция „Национална полиция“ старши комисар Стойно Цветков и старши комисар Димитър Андонов, както и служители от дирекция „Киберпрестъпност“ към ГДБОП.
От Академията на МВР подчертават, че новите заплахи изискват различен тип професионална подготовка. Служителите трябва не само да познават дигиталната среда, но и да могат да разпознават ранните сигнали за риск, да реагират компетентно и да защитават децата.
Превенцията на онлайн радикализацията и дигиталната агресия се разглежда не само като част от грижата за децата, но и като въпрос на обществена и национална сигурност.
